Wo die Zeit steckt
Testanalyse
Schwierigkeit und Trennschärfe pro Aufgabe, Cronbachs Alpha und Messfehler für die ganze Arbeit.
Das ist von Arbeit zu Arbeit verschieden. Es hängt von der Handschrift, der Art der Aufgabe und davon ab, wie genau Ihr Erwartungshorizont ist. Kurze Antworten mit klarem Erwartungshorizont gelingen besser als lange, reflektierende Antworten. Es gibt noch keine unabhängige Untersuchung zur Genauigkeit, deshalb nennen wir keine Prozentzahlen. Unser Rat: Korrigieren Sie die erste Arbeit auch selbst und vergleichen Sie.
Wie man anfängt
Einen Pilot aufsetzen
So gehen Schulen meist vor. Es ist ein Vorschlag, keine Pflicht.
Kennenlernen: Schreiben Sie an schools@graidlens.eu mit Ihrer Schule, der Zahl der Lehrkräfte und den Fächern. Wir besprechen, was Sie testen möchten.
Auftragsverarbeitungsvertrag: Wir schicken einen Entwurf. Lassen Sie Ihre Datenschutzbeauftragte oder Ihren Datenschutzbeauftragten mitlesen, bevor Lehrkräfte echte Arbeiten hochladen.
Administration und Einladungen: Wir legen die Schule an und bestimmen eine Administratorin oder einen Administrator, die die Lehrkräfte einlädt.
Klein anfangen: Beginnen Sie mit einigen Lehrkräften und Arbeiten, die sie auch selbst korrigieren. So sehen Sie, wo es funktioniert und wo nicht.
Auswerten: Legen Sie vorher fest, woran Sie es messen: Zeit, Qualität der Vorschläge, Bedienbarkeit. Danach entscheiden Sie, ob und wie es weitergeht.
Mehr zur schulweiten Einführung steht auf der Seite Für Schulen.
Probieren Sie es bei Ihrer nächsten Arbeit aus.
Erstellen Sie ein Konto, legen Sie eine Arbeit an und lassen Sie einige Schülerinnen und Schüler korrigieren. Korrigieren Sie beim ersten Mal auch selbst und vergleichen Sie.
Konto erstellen